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節選自940222聯合
原記者林錫霞苗栗報導

  紐約周報-校園導讀
  新新聞副社長楊照以自身學習語文經驗為題,和師生分享心得;
楊照建議學生最好不要再拿生活會話作為學習對象,而要選讀有內容
的文章,才能學習語言背後的真正生命所在。
  楊照在這場演講會中,以輕鬆的語氣和七百餘名師生暢談他個人
學習語言的過程。他強調,語言其實不只是個工具,而且是開啟另一
個世界的窗子,他最怕現在的年輕人根本不知這個世界有多大,以致
只能在所知的世界裡做不大的選擇,他覺得這是可憐又危險的事,而
開啟新知最好的方法就是多學語言,透過各種不同的語言才能豐富個
人的世界,自己的生涯有更好的選擇。
  楊照表示,要學好一種語言,得準備挑戰學習過程中的各種困難
,他建議學生們不要使用電子字典,因為它沒有辦法建立一本屬於自
己的字典,他希望大家都去買一本紙本字典,用各種符號、註記來循
序漸進的學習,同時也紀錄下自己學習語文的種種甜蜜與痛苦的歷程

  楊照並要求學生不要再拿美語生活會話等課本作為學習的對象,
因為這些會話無法讓我們學到這個語文背後的知識與智慧﹔學習語言
的另一目的,就是通過語文了解這個語文世界裡的思維與內涵,而這
些都存在於日常生活會話之外的文字資料中,他個人年輕時就很喜歡
拿美國歷屆總統就職宣誓講稿當成閱讀對象,這些內容至今仍是建構
他對「民族」二字的主要觀念,對他的人生來說有著深遠的意義。
  楊照最後介紹紐約時報,肯定紐約周報的內容蒐羅世界萬象,本
身即是一扇世界之窗,是認識世界一個不錯的管道,學生們不妨多閱
讀,為自己的人生開一扇窗。

≧~= 傳說中的分隔線 =~≦

  我想,很久以前就想過這個問題,我們什麼時候會接觸到真正的
外國文學?課文是大幅簡化的小篇幅,閱讀測驗也只能有一兩個小小
的新聞觀念,我喜歡英文的其中一個因素是因為我並不把英文當成一
個課程,而是當成一個吸收新知的機會,閱讀測驗並不是一些問題,
而是一個課外閱讀的機會,你能從中得到很多的知識,語文是活的,
但是卻常常被當成死東西教。
  想想,我們對於國語需要文法嗎?需要學會話?
  國『語』是我們日常生活的語言,我一直認為,當你能夠說,你
就能夠聽,接著也就能夠寫,能寫當然也能讀。所以我們中文不需要
上句型,我們也不會把你很可愛說成可愛很你,我們不會放錯詞性,
不需要背諺語,因為這些都是我們日常生活的本能,因此我們學國文
,而不是學國語。
  我們把英文分成四個部分,閱讀聽力口說寫作,我想,當你能夠
口說,你就能夠聽力,接著當然也能夠寫作,你只要把想說的話寫出
來就好了,能夠寫出來當然也就能夠閱讀。我們花了很長的時間卻只
學了英語,很多人沒有進入文的境界就和英語說再會,那麼學習英語
的意義何在?喔,我忘了,講現實一點,是為了那幾張紙吧!只為了
分數和證書?未免太可惜了點吧?
  要學好語文得先能夠語,但是能夠語之後得要能夠文,很多人喜
歡說語文是一種工具,楊照提到語言不只是一種工具,既然要學英文
,就不只是英語而已,再者,其實很多東西已經被僵化了,制式的對
話剝奪了思考的能力,語文不是數理,真正的溝通是不能套公式的,
一個語文你必須去親近去理解,它是你的口,你的腦,你的心,我喜
歡用英文思考,而不是用中文思考之後再套入背好的翻譯。
  但是我反對讓小孩子把英文當成第二母語,中文有它存在的意義
,雖然我不喜歡中國文化,只是不得不承認中文有它的必要性,我們
不能只是盲目地想讓自己變成外國人。看清楚吧!你、我,我們都是
華人,就算你說得一口好英文,甚至是在外國生外國長,我們大多數
都不會被外國人所認同的﹔就像是一個會說流利中文甚至台語的黑人
,還是會被大多數人當成外國人一樣。
  況且,小孩子有他該學的東西,不是時候就塞塞給他,只會因為
Overload而無法負載,你的小孩或許會英文,會數學,會鋼
琴,會小提琴,什麼都會,但是作為一個人所該會的他可能都不會。
所謂:『專家是訓練有素的狗』,要他成為雜耍團的目光焦點是嗎?
Go ahead,結果通常有兩種,一種就是像是平常人一樣,一
種就是連平常人都比不上。養小孩不是OLG,不能讓你十八般武藝
樣樣精通,甚至連OLG都有限制了何況是小孩?他們不懂得選擇不
見得就是要讓他全選,更應該做的是妥善地替他選擇,螣蛇無足而飛
,梧鼠五技而窮
,螣蛇是龍,無足但卻能騰雲駕霧飛游空際,鼫鼠身
懷五技,但是,牠能飛不能過屋,能緣不能窮木,能游不能渡河,能
穴不能掩身,能走不能先人,最後是一樣也不能拿來當成專長,畢竟
專長者,專一之特長啊!現在已經太多人都是什麼都會,卻沒有一個
能夠贏人,在激烈的競爭中如何佔有一席之地?
  我希望我們的教育能夠給我們更社會化的內容,我們要有深度而
不只是廣度,楊照說,要讓我們看出去,但是在學校我們學的東西,
李亞小姐這麼說:『教科書裡的東西不叫知識,而是經一些蛋頭選擇
過,學得適合『生產知識份子』的工具,他們要去追逐,搶得你死我
活,是他們的事,我不需要,我不想去催眠自己,說只要跟得上大家
的腳步,前途就會光明燦爛,作夢。』
而新聞呢?龍應台女士這麼說
『報紙的國際新聞五分鐘就可以讀完,有線電視的新聞報導更像是
一種全國集體懲罰:小孩吞下釘子的報導時間十倍於伊索匹亞百萬人
餓死的消息,南投的一隻狗吃檳榔的鏡頭比阿根廷的總統大選更重要
。八國領袖舉行高峰會議,示威者的裸體大大地刊出,但是示威者究
竟為了什麼理念而示威?不置一詞。一天二十四小時,這個國家的人
民被強灌影像,政客的嘴臉、口沫、權力鬥爭的舉手投足,鉅細靡遺
地注入,就像記憶晶片植入動物體內一樣。國際間所重視的問題──
戰爭、生態、貧窮、飢餓、新思潮的出現、舊秩序的突變、大危機的
潛伏等等,在這裡,彷彿都不存在。』
套句學子間常用的話,『有什
麼關係,大考又不會出你管它?』
就連老師都會說:『那些是別人的
事情,你們要考試的人跟人家湊什麼熱鬧。』
在次文化盛行的現在,
我們的英『文』是不是就停留在年輕人之間的流行字眼呢?科技讓溝
通變得更輕鬆,井被挖開了,但是跳出井底的你知道要往哪個方向走
,哪個方向看嗎?暢銷書榜上,排滿了綜藝書和商業機制運作下的產
物,網路文學淺顯生活化的文字並不是不好,但是啊,誰見到我們的
文化正在漸漸乾涸,注入的是外來的潮流,我們的未來要飄到哪裡去



感覺好像有點寫得太狠了...自己覺得好尖銳...

但是打一堆字感覺好棒~我喜歡打字XD


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